Suatu hal yang penting bahwa seorang penulis buku anak yang baik mestinya tidak sekadar meyakini nilai yang baik dilihat dari dirinya, melainkan harus memahami nilai kebaikan yang sedang dipahami pada masa pertumbuhan psikologi dan intelektualitas anak. Buku ini ditulis secara khususuntuk memandu para penulis buku anak agar lebih serius dalam mengabadikan karyanya sebagai bagian dari pendidikan generasi bangsa.