Ce livre, bilingue francais - lingala, propose une demarche a suivre pour que les langues africaines puissent etre utilisees de maniere optimale comme langues d'enseignement dans les ecoles africaines. L'auteur fonde ses propositions sur ses recherches de terrain (observations, interviews, questionnaires et lectures) effectuees pendant huit ans (2004-2012). Il s'est entretenu avec plus de 200 enseignants des ecoles congolaises et plus de 50 chercheurs africains en linguistique ou en science de l' education.