Menurut saya, buku yang ditulis Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Ahmad Dahlan (Prodi PAI UAD) ini sangat penting dan menarik. Disebut demikian karena kehadiran buku ini dapat menjadi alternatif narasi sejarah pendidikan Muhammadiyah yang selama ini cenderung disajikan secara general. Ketekunan Mas Farid dalam memilah-milah data-data primer sebagai sumber utama penulisan buku ini, seperti Majalah Suara Muhammadiyah, Verslag Muhammadiyah, buah Congres (hasil keputusan Muktamar) Muhammadiyah, dan Anggaran Dasar Muhammadiyah periode awal, telah memiliki nilai lebih tersendiri. Pendekatan sejarah sosial yang dipadukan teori-teori pendidikan dan ditunjang referensi Otoritatif telah berhasil merekonstruksi dan mensistematisasi sisi modernisasi dalam Pendidikan Muhammadiyah secara detil dan akurat. Saya telah membaca setiap lembaran buku penting yang tergolong cukup tebal ini. Perasaan takjub dan sekaligus bangga secara otomatis membuncah dalam diri setelah membaca keseluruhan naskah spektakuler ini. Saya menyadari betapa perjuangan para tokoh Muhammadiyah generasi awal dalam merintis dan mengembangkan lembaga pendidikan sungguh luar biasa. Banyak aspek terkait pengelolaan lembaga pendidikan yang sekarang ini telah dianggap sebagai hal yang biasa, tetapi di zaman dahulu memiliki nilai perjuangan tersendiri. Dengan demikian, tidak salah apabila saya sebut buku ini sebagai karya spektakuler, sebab penulisnya berhasil memberi informasi penting yang dapat digunakan sebagai cermin dan/atau kompas penyelenggaraan pendidikan di era sekarang.” Dr. Muchlas, MT (Rektor Universitas Ahmad Dahlan)