Buku Guru sebagai Agen Perpaduan Etnik di Sekolah mengupas secara mendalam peranan guru dalam menyemai nilai perpaduan di sekolah rendah, berdasarkan kajian ilmiah yang berasaskan penyelidikan peringkat kedoktoran (Ph.D.). Dalam konteks sistem pendidikan negara yang berada di tengah-tengah realiti masyarakat pelbagai kaum, buku ini mengetengahkan dimensi yang sering kali terpinggir, iaitu guru sebagai agen sosialisasi politik yang berpotensi membentuk sikap, nilai dan pemikiran generasi muda terhadap perpaduan dan keharmonian nasional.